În ultimul deceniu, numărul şcolilor private din sistemul de învăţământ preuniversitar aproape că s-a dublat, de la 170 în anul 2011 la 315 în 2020, ultimul an pentru care INS are date disponibile. Viteza cu care se dezvoltă noile unităţi private de învăţământ vorbeşte mult despre eşecul învăţământului de stat, care forţează părinţii să găsească opţiuni mai bune pentru educaţia copiilor. Potrivit Aurei Bogdan, directorul executiv al International British School, şcolile private se diferenţiază notabil faţă de învăţământul de stat mai ales prin abordarea programei, structura anilor de studiu, dar şi prin modurile în care este evaluată şi urmărită dezvoltarea celor mici.
Informatie preluata din publicatia Ziarul Financiar - citeste integral articolul - click aici
Web Design by Dow Media | Gazduire Web by SpeedHost.ro